Contrat : CDI; Détachement; Mutation
Descriptif : situé sur un parc de 11 hectares sur la commune de Courville sur Eure, le Foyer Gérard Vivien est un établissement public de 200 professionnels, accueillant des personnes adultes présentant des troubles du développement intellectuel, avec ou sans troubles associés. Il est composé de 100 places en hébergement, 15 places en accueil de jour et 2 places d’hébergement temporaire en Foyer de Vie, 82 places et 2 places d’accueil temporaire en Foyer d’accueil Médicalisé.
Le Foyer Gérard Vivien soutient et porte une démarche d’inclusivité, de vivre ensemble. Le partage de valeurs communes entre les professionnels mais également avec des partenaires externes nous permet de travailler en ce sens.
Le Foyer Gérard Vivien est à la recherche d’un cadre socio-éducatif/Chef de service au sein du FAM. Le FAM est composé d’un secteur accueillant des personnes en situation de handicap vieillissantes sur 54 places en lieu d’hébergement et 1 place en hébergement temporaire et un secteur accueillant des personnes en situation pluri/poly handicapées sur 28 places en lieu d’hébergement et 1 place en hébergement temporaire. Ces secteurs sont sous la responsabilité de deux cadres socio-éducatifs.
Les cadre socio-éducatifs, titulaires du CAFERUIS, ou d’une autre qualification reconnue comme équivalente par la commission instituée par l’article 8 du décret du 13 février 2007, encadrent les personnels sous sa responsabilité. Sous l’autorité du directeur ou par délégation des cadres supérieurs, ils sont responsables de l’organisation et du fonctionnement de leur service.
Ils sont garants de l’accompagnement proposé aux personnes accompagnées. Afin de proposer un accompagnement de qualité ils collaborent avec la personne accompagnée, son entourage les familles les représentants légaux les partenaires et les équipes pluridisciplinaires particulièrement pour co-construire, mettre en œuvre et évaluer le projet personnalisé d’accompagnement. Ils participent à l’élaboration du projet d’établissement, du projet de service en lien avec les évolutions du secteur médico-social.
Ils présentent chaque année un rapport d’activité au directeur.
Les cadres socio-éducatifs exercent l’ensemble de leurs missions dans le respect des valeurs institutionnelles
Missions / Activités principales :
Être garant de la qualité de l’accompagnement :
– Participer à la définition et à la mise en œuvre de la politique d’accueil et d’accompagnement des résidents/usagers et de leurs proches, tout au long de leur
Parcours
– Evaluer l’organisation et la qualité de l’accompagnement proposées
– Être garant des règles de vie définies avec les équipes et les usagers en lien avec le projet de service et le projet d’établissement
– S’assurer de l’élaboration, de la mise en œuvre, du suivi et de l’évaluation régulière du Projet Personnalisé d’Accompagnement des résidents/usagers des unités/services dont il a la responsabilité
– Favoriser les liens avec les représentants légaux et les familles
– Etre garant de la bonne tenue des dossiers des usagers/résidents dans le respect des textes en vigueur
– Être garant du respect des droits des usagers/résidents dans le respect des textes en vigueur
– S’assurer que l’accompagnement des usagers est porté par un travail pluridisciplinaire
Manager et encadrer des équipes :
– Sensibiliser et mobiliser l’équipe aux évolutions du secteur médico-social et travailler à l’adaptation des organisations
– Porter auprès des équipes les informations institutionnelles
– Favoriser une dynamique de groupe cohérente et bienveillante
– Coordonner et favoriser la pluridisciplinarité
– Organiser et animer les réunions de service,
– Assurer l’élaboration, le suivi et le réajustement des plannings dans le respect de la législation en vigueur
– Accompagner chaque professionnel dans l’exercice de sa fonction et le développement de ses compétences
– Procéder à l’évaluation annuelle des agents placés sous sa responsabilité
– Participer aux recrutements des personnels des unités/services qu’il encadre
– Organiser et superviser l’accompagnement des stagiaires, en lien avec les centres de formations ou écoles
– Participer à l’élaboration du plan de formation
Participer à la vie institutionnelle et à sa dynamique d’évolution :
– Rédiger un rapport d’activité annuel
– Participer à l’élaboration du projet d’établissement et de sa mise en œuvre
– Participer aux réunions institutionnelles et/ou groupes de travail
– S’inscrire dans les évolutions actuelles et à venir du secteur médico-social en utilisant une approche de travail par projet ;
– S’inscrire dans une dynamique de partenariats et de réseaux
– Veiller à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité et des bonnes pratiques selon les recommandations de l’HAS et de la réglementation en vigueur
Être garant de la qualité du cadre de vie de l’unité / service et de son fonctionnement.
– Organiser la mise en œuvre et le suivi des procédures et protocoles en vigueur dans l’établissement
– Participer à l’élaboration du plan d’équipement de l’unité /service
– Promouvoir l’animation sur les unités/services
– Valider le programme d’activités proposées aux usagers et aux résidents des unités/services dont il a la responsabilité.
Compétences attendues :
Compétences managériales
Capacités d’organisation
Esprits d’analyse et de synthèse
Capacité à communiquer en interne et en externe
Maitrise de la conduite de projet
Capacités rédactionnelles
Capacités de régulation
Qualités attendues :
Disponibilité
Ouverture d’esprit
Intégrité
Sens de l’équité
Discrétion
Dynamisme
Sens du travail en commun
Respect des autres
Capacité d’écoute
Connaissances attendues :
Connaissances des publics accueillis
Connaissance des méthodes de gestions des conflits
Connaissance de la réglementation du secteur médico-social
Connaissance de l’outil informatique
Personne à contacter : Christine Couchoux
02 37 23 84 05 ou cadrerh@foyergerardvivien.fr
